Trường Tiểu Học Việt Anh Tp Vinh

Thông điệp của hội đồng sáng lập

TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN HUỆ - TP MỸ THO

Vào năm 1959, trên mảnh ruộng trủng hoang đầy cỏ dại với tổng diện tích 9.878,8 m2, 3 phòng học đầu tiên được xây dựng với tên gọi trường tiểu học Vòng Nhỏ và thầy Nguyễn Thành Viễn là người hiệu trưởng đầu tiên đã có công xây dựng.

Từ sau năm 1960, các phòng học lần lượt được xây dựng và đến năm 1972 trường đã có được khung hoàn chỉnh với 38 phòng học, 1 đại sảnh và các công trình phụ như: nhà vệ sinh, tường rào, cổng trường…

Do yêu cầu phát triển về giáo dục và đào tạo trong từng giai đoạn lịch sử, trường đã nhiều lần đổi tên: trường tiểu học Vòng Nhỏ; trường tiểu học Nguyễn Huệ; trường tiểu học Phường 6; trường phổ thông cấp 1, 2 Phường 6; trường phổ thông cơ sở Phường 6 A và hiện nay trường được vinh dự mang tên của vị một anh hùng dân tộc, một vị tướng lãnh đạo tài ba "bách chiến, bách thắng" trong lịch sử, đó là trường tiểu học Nguyễn Huệ.

Năm 2001, trường được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận là trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1996-2000. Tháng 10 năm 2004, với sự đầu tư của Ủy ban nhân dân tỉnh, trường được quy hoạch xây mới.

Đến tháng 8/2009 quy mô ngôi trường mới đã hoàn chỉnh 44 phòng, trong đó có 32 phòng học, số phòng còn lại là phòng bộ môn và phòng chức năng. Tổng thể cảnh quan, sân bãi, cổng trường, tường rào, đường đi nội bộ cũng được chỉnh trang làm mới trên diện tích đất rộng khoảng 1 hecta.

Cùng với sự chuyển đổi cơ chế quản lý khinh tế xã hội của Nhà Nước trong thập niên cuối thế kỉ XX, sự nghiệp giáo dục của nước ta có bước phát triển mới, vươn lên đáp ứng yêu cầu hội nhập với các nước trong khu vực. Đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, thực hiện các hướng dẫn của Bộ giáo dục và Đào tạo, Sở GD-ĐT Tiền Giang và Phòng GD-ĐT Thành phố Mỹ Tho, nhà trường sớm tổ chức thực hiện loại hình lớp học 2 buổi / ngày, lớp học bán trú để đáp ứng yêu cầu đặt ra của xã hội.

Đội ngũ CB-GV trường Tiểu học Nguyễn Huệ luôn năng động, sáng tạo, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Đã có nhiều thầy cô không quản ngại khó khăn, tích cực trau dồi về chuyên môn và kỹ năng về công nghệ thông tin để ứng dụng trong dạy học, quản lý; ra sức học tập để nâng cao trình độ nghiệp vụ sư phạm với trình độ Đai học, Cao đẳng để công tác quản lý và giảng dạy ngày càng đạt hiệu quả cao hơn. Nhờ sự cố gắng phấn đấu miệt mài của giáo viên và học sinh trong nhiều năm qua nên chất lượng giáo dục được giữ vững, đảm bảo thực hiện tốt các chỉ tiêu nhiệm vụ và hiệu quả đào tạo không ngừng được nâng lên. Hàng năm tỉ lệ học sinh lên lớp đạt 99%; kỷ cương, kỷ luật nhà trường được giữ vững. Việc bồi dưỡng học sinh năng khiếu, học sinh giỏi được đầu tư đúng mức, có nhiều học sinh đạt giải trong các kỳ thi Vở sạch chữ đẹp, Kể chuyện văn học, Hát, Vẽ, Thể dục thể thao,… cấp thành phố, cấp tỉnh, cấp quốc gia; giải thưởng Nguyễn Hữu Huân cấp thành phố. Công tác chăm sóc giáo dục học sinh cá biệt, giáo dục học sinh khuyết tật hòa nhập cộng đồng cũng được thực hiện tốt.