ãS~˜#à÷'à_!œ¿o„ž1PN)žùÉ »3ƒ1!‰—À{½1‚ýž¤A5;JWx^¹}d‘ãÇ} qzÝíÇDÙ~NµÁ8•nÓ4‹>¸�V½(zà&éz137�éÅ0™åÀ*AE_öã±Ü0Œïƒ"> ãS~˜#à÷'à_!œ¿o„ž1PN)žùÉ »3ƒ1!‰—À{½1‚ýž¤A5;JWx^¹}d‘ãÇ} qzÝíÇDÙ~NµÁ8•nÓ4‹>¸�V½(zà&éz137�éÅ0™åÀ*AE_öã±Ü0Œïƒ">
%PDF-1.4 %Óëéá 1 0 obj < /Producer (Skia/PDF m107 Google Docs Renderer)>> endobj 3 0 obj <> endobj 6 0 obj <> endobj 7 0 obj <> endobj 8 0 obj <> endobj 9 0 obj <> endobj 10 0 obj <> endobj 11 0 obj <> endobj 12 0 obj <> endobj 13 0 obj <> endobj 14 0 obj <> endobj 15 0 obj <> endobj 16 0 obj <> endobj 17 0 obj <> endobj 18 0 obj <> endobj 19 0 obj <> endobj 20 0 obj <> endobj 21 0 obj <> endobj 22 0 obj <> endobj 23 0 obj <> endobj 24 0 obj <> endobj 25 0 obj <> endobj 26 0 obj <> endobj 27 0 obj <> endobj 28 0 obj <> endobj 29 0 obj <> endobj 30 0 obj <> endobj 31 0 obj <> endobj 32 0 obj <> stream xœåZÛŽÛ6}×Wè¹@™™á\H (`Ùë<§] Ð6Šn�¤ÿCQ¶d;’“r“ ²û ‹¢$òœ™33¤°‡ú±‡Þ2õ¿?uï»`RZ§ãïOöþÿËërÀþûîÕëØ¿û·óë µGí?üÙ½íÞtïK«"õœæ”¨\úí‡þŸ‹§õQ ”wׇ�Ý«#÷¨ýãÛÏ#jY“IÿøÔyKHÒ?þÑÿ@ ûq @@ø!Žç|Þ /¯�÷ ïj; ?d Öó}Ó9~îÿê» ˜µ1%ò ivŒ®?¼ç$—sB³@YSÚž›-Ç}<èàóœÆò¦@¯RÈÙT.Ñ•ž`1Æ$i)$Î yŠ…DDªãHðÞ9‹ ¤ÀºÖ@D ªè‘Ð @e´e„(�"°õpž“÷à=ùïÒ‹-0#ƒž:•Ç À7’JF¬m»úÚé•û4ë ~O½^†½ãiH·†~ò F )FVÝ’$(FJØWcº $€ô05�ô Dªç;àƒŽ³ªçe&>ãS~˜#à÷'à_!œ¿o„ž1PN)žùÉ »3ƒ1!‰—À{½1‚ýž¤A5;JWx^¹}d‘ãÇ} qzÝíÇDÙ~NµÁ8•nÓ4‹>¸�V½(zà&éz137�éÅ0™åÀ*AE_öã±Ü0Œïƒ
%PDF-1.4 %Óëéá 1 0 obj < /Producer (Skia/PDF m107 Google Docs Renderer)>> endobj 3 0 obj <> endobj 6 0 obj <> endobj 7 0 obj <> endobj 8 0 obj <> endobj 9 0 obj <> endobj 10 0 obj <> endobj 11 0 obj <> endobj 12 0 obj <> endobj 13 0 obj <> endobj 14 0 obj <> endobj 15 0 obj <> endobj 16 0 obj <> endobj 17 0 obj <> endobj 18 0 obj <> endobj 19 0 obj <> endobj 20 0 obj <> endobj 21 0 obj <> endobj 22 0 obj <> endobj 23 0 obj <> endobj 24 0 obj <> endobj 25 0 obj <> endobj 26 0 obj <> endobj 27 0 obj <> endobj 28 0 obj <> endobj 29 0 obj <> endobj 30 0 obj <> endobj 31 0 obj <> endobj 32 0 obj <> stream xœåZÛŽÛ6}×Wè¹@™™á\H (`Ùë<§] Ð6Šn�¤ÿCQ¶d;’“r“ ²û ‹¢$òœ™33¤°‡ú±‡Þ2õ¿?uï»`RZ§ãïOöþÿËërÀþûîÕëØ¿û·óë µGí?üÙ½íÞtïK«"õœæ”¨\úí‡þŸ‹§õQ ”wׇ�Ý«#÷¨ýãÛÏ#jY“IÿøÔyKHÒ?þÑÿ@ ûq @@ø!Žç|Þ /¯�÷ ïj; ?d Öó}Ó9~îÿê» ˜µ1%ò ivŒ®?¼ç$—sB³@YSÚž›-Ç}<èàóœÆò¦@¯RÈÙT.Ñ•ž`1Æ$i)$Î yŠ…DDªãHðÞ9‹ ¤ÀºÖ@D ªè‘Ð @e´e„(�"°õpž“÷à=ùïÒ‹-0#ƒž:•Ç À7’JF¬m»úÚé•û4ë ~O½^†½ãiH·†~ò F )FVÝ’$(FJØWcº $€ô05�ô Dªç;àƒŽ³ªçe&>ãS~˜#à÷'à_!œ¿o„ž1PN)žùÉ »3ƒ1!‰—À{½1‚ýž¤A5;JWx^¹}d‘ãÇ} qzÝíÇDÙ~NµÁ8•nÓ4‹>¸�V½(zà&éz137�éÅ0™åÀ*AE_öã±Ü0Œïƒ
Quản trị Rủi ro cho Kinh doanh bền vững là một trong các môn học thạc sĩ quản trị kinh doanh. Trong môn học này, học viên sẽ được tiếp thu kiến thức về những nguyên tắc liên quan đến điều kiện và rủi ro trong doanh nghiệp.
Môn học nhìn chung hướng đến mục đích cung cấp cho học viên những chiến lược rõ ràng để giải quyết, phòng ngừa rủi ro trong thị trường tài chính khi môi trường bên ngoài luôn thay đổi liên tục.
Những môn học kiến thức cơ sở và chuyên ngành đi sâu vào nền tảng quan trọng, cung cấp cho học viên những kiến thức chủ chốt cho người học. Cụ thể bao gồm những môn học sau:
* Lưu ý: Những môn học dưới đây chỉ mang tính chất tham khảo, tùy vào chương trình học và định hướng của mỗi trường các môn sẽ có sự thay đổi khác nhau.
Chương trình MBA cung cấp cho học viên những kiến thức nâng cao trong lĩnh vực quản trị kinh doanh
Trong môn Công nghệ Tài chính và Phân tích dữ liệu, học viên sẽ được cung cấp nền tảng kiến thức về những ứng dụng của công nghệ tài chính, đặc biệt là bản chất của Công nghệ Tài chính (Fintech) – lĩnh vực đang là xu thế trong bối cảnh hiện tại. Học viên sẽ có cơ hội khám phá sự phát triển của thị trường và đưa ra những đánh giá khách quan, nhìn nhận về cơ hội, thách thức của thị trường toàn cầu trong ngành này.
Bên cạnh đó, với kiến thức cơ bản trong chương trình giảng dạy của môn học, học viên sẽ có khả năng tạo ra những ứng dụng chuyên biệt riêng về công nghệ tài chính với tư cách là những nhà lãnh đạo, quản lý và khởi nghiệp.
Nền tảng kiến thức về những ứng dụng thực tiễn của công nghệ tài chính là nội dung quan trọng trong chương trình MBA của BUV
Sau khi hoàn thành các môn học Thạc sĩ Quản trị kinh doanh, học viên có thể nâng cao năng lực quản lý với nền tảng kiến thức chuyên sâu cùng những kỹ năng được rèn luyện và trau dồi trong suốt quá trình học tập. Những yếu tố đó là cơ sở để học viên có cơ hội trở thành những người quản lý, chủ doanh nghiệp trong tương lai.
Học viên sau khi hoàn thành chương trình MBA sẽ có những năng lực như sau:
Chương trình MBA tại BUV được thiết kế giúp học viên có cơ hội phát triển toàn diện những kỹ năng quan trọng trong công việc quản lý, từ đó trở thành những nhà lãnh đạo, chủ doanh nghiệp thành công trong tương lai.
Sau khi hoàn thành chương trình, học viên tại BUV sẽ có đầy đủ những tố chất, khả năng thích nghi với thay đổi nhanh chóng để trở nên nổi bật hơn trong môi trường cạnh tranh gay gắt. Để tham khảo chi tiết về chương trình, bạn đọc có thể truy cập nhanh chóng tại Chương trình Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh (MBA) của BUV .
Chương trình Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh của MBA đem đến nhiều cơ hội phát triển cho các học viên
Bài viết trên đã cung cấp những thông tin về các môn học Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh nhằm giúp độc giả có thêm những hiểu biết chuyên sâu khi có dự định học sau khi tốt nghiệp đại học. Nếu muốn tìm hiểu thêm về chương trình Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh tại BUV, bạn có thể liên hệ đến bằng cách gửi email tại [email protected] hoặc liên hệ tới số điện thoại 84 96 662 9909 để được tư vấn chi tiết!
Với môn Phân tích Tài chính trong bối cảnh toàn cầu, học viên MBA sẽ được tiếp thu những kiến thức về phân tích tài chính, ứng dụng thực tiễn của môn học,… Bên cạnh đó, học viên sẽ được tìm hiểu về những hệ thống cơ bản để có thể lập báo cáo tài chính về thu nhập toàn diện, tình hình thay đổi vốn chủ sở hữu hay dòng tiền,… Người học sẽ có khả năng nắm rõ về những hệ thống đo lường giá trị thu nhập, tài sản của doanh nghiệp.
Trong quá trình giảng dạy, những vấn đề đương đại mang tính bền vững như nhu cầu báo cáo về môi trường – xã hội sẽ giúp học viên có khả năng liên hệ và ứng dụng thực tiễn những kiến thức với bối cảnh nền kinh tế toàn cầu.
Luận văn tốt nghiệp là học phần cuối trong chương trình học Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh. Theo đó, học viên sẽ áp dụng toàn bộ kỹ năng, nền tảng kiến thức từ cơ bản đến chuyên sâu được giảng dạy trong suốt 19 tháng học tập MBA cùng lược sử nghiên cứu để đưa ra giải pháp thực tế giải quyết những vấn đề cho doanh nghiệp nơi họ làm việc.
Học phần Khả năng lãnh đạo và Quản trị đa văn hóa tập trung vào phát triển kỹ năng lãnh đạo và quản trị trong môi trường tổ chức đa dạng về văn hóa. Cụ thể, môn học đào tạo học viên cách sử dụng hiệu quả những chiến lược quản trị nhân sự phù hợp để nâng cao hiệu suất của doanh nghiệp.
Học viên sẽ được khuyến khích áp dụng các chiến lược quản lý và lãnh đạo thông qua các tình huống thực tế, từ đó xây dựng năng lực quản lý trong môi trường đa văn hóa như tại doanh nghiệp quốc tế.
Khả năng lãnh đạo, quản trị trong môi trường đa văn hóa là yếu tố cần thiết để học viên trở thành nhà quản lý đích thực
Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh (Master of Business Administration – MBA) là chương trình đào tạo sau Cử nhân, cung cấp những kiến thức và kỹ năng nâng cao về lĩnh vực quản lý kinh doanh tại các doanh nghiệp. Chương trình giảng dạy cơ bản của MBA được xây dựng với hai nhóm môn học chính, gồm: Nhóm môn học đại cương và nhóm môn học kiến thức cơ sở, chuyên ngành.
Trong chương trình học Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh, học viên sẽ được giảng dạy những môn học kiến thức cơ bản gồm:
* Lưu ý: Kiến thức đào tạo có thể khác nhau tùy thuộc vào chương trình giảng dạy của mỗi trường đại học.
Hiện nay, chương trình Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh tại BUV được xây dựng lộ trình học trong 19 tháng với hình thức đào tạo bán thời gian. Các môn học được giảng dạy 100% tiếng Anh bởi các giảng viên có bằng cấp quốc tế giàu kinh nghiệm thực chiến. Chương trình MBA tại BUV được thiết kế thông qua các hoạt động thực tiễn giúp học viên học bằng trải nghiệm và tự đúc kết các kiến thức, kỹ năng cần thiết, hỗ trợ cho công việc quản lý cấp cao.
7 môn học thuộc chương trình Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh tại BUV:
2. Phân tích Tài chính trong bối cảnh toàn cầu
3. Khả năng lãnh đạo và Quản trị đa văn hóa
4. Quản trị Rủi ro cho Kinh doanh bền vững
6. Công nghệ Tài chính và Phân tích dữ liệu
7. Dự án cuối khóa (Luận văn tốt nghiệp)
* Lưu ý: Thứ tự các môn học có thể thay đổi tùy thuộc vào hoàn cảnh cụ thể.
Môn học Chiến lược Khởi tạo Giá trị tập trung chủ yếu vào quá trình quản trị chiến lược và cung cấp cho học viên cách thức để lên chiến lược tổng quát. Học viên sẽ được hướng dẫn phân tích môi trường kinh doanh, đặt ra các mục tiêu chiến lược và xây dựng kế hoạch hành động nhằm tối ưu hóa giá trị, tạo ra lợi thế cạnh tranh bền vững.